主題教育|以學(xué)促干 擔當有為創(chuàng )偉業(yè)

瀏覽量:48 責任編輯:王廣福

【導讀】

理論的價(jià)值在于指導實(shí)踐,學(xué)習的目的全在于運用。這次主題教育強調以學(xué)促干,具有很強的緊迫性、針對性、實(shí)踐性。本文理論聯(lián)系實(shí)際,系統闡述了如何深刻理解學(xué)以促干的重大意義、如何準確把握以學(xué)促干的主要內容、如何認真落實(shí)以學(xué)促干的現實(shí)要求。

習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議上,明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內容。以學(xué)促干,就是要通過(guò)深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,增強全黨擔當作為、干事創(chuàng )業(yè)的能力和本領(lǐng),以新氣象新作為新成效打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價(jià)值在于指導實(shí)踐,學(xué)習的目的全在于運用。提高擔當作為、干事創(chuàng )業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。

深刻理解以學(xué)促干的重大意義

“為學(xué)之實(shí),固在踐履。”習近平總書(shū)記指出:“領(lǐng)導干部加強學(xué)習,根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。”這次主題教育強調以學(xué)促干,具有深厚的理論意義、歷史意義和現實(shí)意義。

以學(xué)促干符合馬克思主義認識論的基本原理。實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)是馬克思主義認識論的重要觀(guān)點(diǎn),實(shí)踐性是馬克思主義理論區別于其他理論的顯著(zhù)特征。以學(xué)促干,體現了馬克思主義認識論理論對實(shí)踐具有反作用的基本原理。人是具有主觀(guān)能動(dòng)性的實(shí)踐主體。人們通過(guò)學(xué)習理論、掌握理論,把理論內化于心、外化于行,推動(dòng)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步,從而實(shí)現理論到實(shí)踐的轉變。這次主題教育提出“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,強調學(xué)思用貫通、知信行統一,把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想轉化為指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量,就是對馬克思主義認識論的生動(dòng)運用。

以學(xué)促干是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。黨的歷史是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng )新、理論武裝的歷史,也是一部將黨的理論轉化為干事創(chuàng )業(yè)能力的歷史。習近平總書(shū)記指出:“每當黨中央作出重大決策部署,我們就號召全黨同志加強學(xué)習,以統一全黨思想和行動(dòng),匯聚起攻堅克難、團結奮進(jìn)的強大力量。這是黨的一條成功經(jīng)驗。”延安時(shí)期,我們黨開(kāi)展了一場(chǎng)深刻的馬克思主義理論教育運動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,全黨的理論水平和理論修養得到普遍提高,增強了全黨的戰斗力。改革開(kāi)放之后,針對社會(huì )主義現代化建設面臨的新情況新問(wèn)題,我們黨要求廣大黨員干部加強理論學(xué)習,提高領(lǐng)導社會(huì )主義現代化建設的能力水平,推動(dòng)我國創(chuàng )造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會(huì )長(cháng)期穩定的“兩大奇跡”。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記高度重視通過(guò)理論學(xué)習提高黨員干部的能力水平,要求用黨的創(chuàng )新理論最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。新時(shí)代以來(lái),我們黨先后部署開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習教育等,通過(guò)集中性教育和經(jīng)常性教育相結合,不斷強化黨的理論學(xué)習、教育、武裝工作,廣大黨員干部的干事創(chuàng )業(yè)能力水平得到了穩步提升,黨和國家事業(yè)取得了舉世矚目的重大成就。

以學(xué)促干是完成黨的中心任務(wù)的必然要求。習近平總書(shū)記指出:“從現在起到本世紀中葉,全面建成社會(huì )主義現代化強國、全面推進(jìn)中華民族偉大復興,是全黨全國人民的中心任務(wù)。”從總體上看,與完成黨的中心任務(wù)的要求相比,廣大黨員干部的本領(lǐng)有適應的一面,也有不適應的一面。有的黨員干部干事創(chuàng )業(yè)精氣神不足,缺乏擔當精神和斗爭精神,患得患失,遇事明哲保身,“躺平”不作為,不敢動(dòng)真碰硬,不敢攻堅克難;有的黨員干部雖然有干事創(chuàng )業(yè)的熱情干勁,但存在“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題,斗爭本領(lǐng)不強,實(shí)干精神不足,新發(fā)展理念樹(shù)得不牢,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作、應對風(fēng)險挑戰的本領(lǐng)不夠強等。奮斗成就偉業(yè),實(shí)干創(chuàng )造輝煌。廣大黨員干部只有胸懷“國之大者”,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn),主動(dòng)擔當進(jìn)取、強化善作善成,才能更好完成新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)。

準確把握以學(xué)促干的主要內容

習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是一個(gè)邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學(xué)體系。學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,就要學(xué)深悟透這一思想中關(guān)于擔當作為、干事創(chuàng )業(yè)實(shí)踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述,不斷增強能力本領(lǐng)、提升工作水平。

學(xué)實(shí)踐要求,增強干事創(chuàng )業(yè)的針對性。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是推動(dòng)新時(shí)代偉大實(shí)踐、引領(lǐng)新時(shí)代偉大變革的強大思想武器。這一思想,根據新的實(shí)踐對黨的領(lǐng)導和黨的建設、經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社會(huì )、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線(xiàn)、外交等各領(lǐng)域各方面作出新的理論概括和戰略指引,具有很強的現實(shí)針對性,是強國建設、民族復興新征程上干事創(chuàng )業(yè)的根本遵循。我們要全面學(xué)習習近平總書(shū)記提出的一系列治國理政新理念新思想新戰略,以及對各領(lǐng)域各方面工作提出的具體要求,找準貫徹落實(shí)的結合點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),不斷推動(dòng)各項事業(yè)取得新進(jìn)展新突破。

學(xué)方式方法,增強干事創(chuàng )業(yè)的實(shí)效性。工欲善其事,必先利其器。掌握科學(xué)方式方法,就能夠從紛繁復雜的矛盾中把握規律,增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是堅持和運用馬克思主義世界觀(guān)方法論的典范,蘊含著(zhù)豐富的馬克思主義思想方法和工作方法。只有準確把握包括“六個(gè)必須堅持”在內的習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,才能更好領(lǐng)會(huì )這一思想的精髓要義,才能把思想方法搞對頭,認識問(wèn)題才站得高,分析問(wèn)題才看得深,開(kāi)展工作也才能把得準,確保張弛有度、收放自如。我們要深刻把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實(shí),立足崗位作貢獻,努力創(chuàng )造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)。

學(xué)奮斗精神,增強干事創(chuàng )業(yè)的主動(dòng)性。習近平總書(shū)記強調:“把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實(shí),需要各級領(lǐng)導干部擔當作為。各級領(lǐng)導干部要以身許黨、夙夜在公,以時(shí)時(shí)放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責。”習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想不僅包含著(zhù)黨治國理政的重大理論和方略,也貫穿著(zhù)中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求,蘊藏著(zhù)深厚的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量。我們要自覺(jué)用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想改造主觀(guān)世界,艱苦奮斗、團結奮斗,敢于斗爭、善于斗爭,奮發(fā)有為、積極作為,真誠為民、實(shí)干為民,始終保持銳意進(jìn)取、擔當有為的精氣神,以統一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動(dòng)、強大的戰斗力踏上新征程、創(chuàng )造新偉業(yè)。

認真落實(shí)以學(xué)促干的現實(shí)要求

堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦,根本目的在于指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。這次主題教育把“重實(shí)踐、建新功”作為總要求的重要內容,并強調“堅持學(xué)思用貫通、知信行統一”,充分彰顯了學(xué)以致用、崇尚實(shí)干的鮮明特點(diǎn)。要以這次主題教育為契機,把學(xué)習成效轉化為應對風(fēng)險挑戰、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平,提高“干”的勁頭、“干”的本領(lǐng)、“干”的韌性,勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、破解難題。

勇于擔當干。全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興,是一項偉大而艱巨的事業(yè),前途光明,任重道遠。當前,我國發(fā)展進(jìn)入戰略機遇和風(fēng)險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時(shí)期,各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時(shí)可能發(fā)生。在強國建設、民族復興的新征程上,要教育引導廣大黨員干部牢記“三個(gè)務(wù)必”,牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān),增強責任感和使命感,聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)、敢闖敢干,以“殺出一條血路”的勇氣,向最難處攻堅、向最關(guān)鍵處挺進(jìn),戰勝前進(jìn)道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石,以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效,依靠頑強斗爭打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。

求真務(wù)實(shí)干。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。一分部署,九分落實(shí)。習近平總書(shū)記強調:“要抓實(shí)、再抓實(shí),不抓實(shí),再好的藍圖只能是一紙空文,再近的目標只能是鏡花水月。”新征程是充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的遠征,沒(méi)有捷徑,唯有實(shí)干。要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。實(shí)干,還要會(huì )干,要遵循客觀(guān)規律干。廣大黨員干部要不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng )新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力,提高政治能力、調查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),保持戰略自信、增強歷史主動(dòng)、把握歷史大勢,積極識變應變求變,不斷增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性,提高有效應對重大挑戰、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾的能力水平,以實(shí)干贏(yíng)得優(yōu)勢、贏(yíng)得主動(dòng)、贏(yíng)得未來(lái)。

持之以恒干。藍圖已經(jīng)繪就,奮斗正當其時(shí)。好的藍圖不會(huì )一下就實(shí)現,需要發(fā)揚釘釘子精神,長(cháng)期奮斗、持續奮斗。習近平總書(shū)記指出:“釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著(zhù)敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。”新征程上,廣大黨員干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界,以時(shí)不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當,不搞急功近利的政績(jì)工程,一張藍圖繪到底,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭、水滴石穿的韌勁,一茬接著(zhù)一茬干,一棒接著(zhù)一棒跑,決不能有任何喘口氣、歇歇腳的想法,一步一個(gè)腳印、穩扎穩打向前走,積小勝為大勝,推動(dòng)中華民族偉大復興號巨輪乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

(作者系教育部習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心研究員)

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