主題教育|將調查研究發(fā)揚光大

瀏覽量:48 責任編輯:王廣福

“要大興務(wù)實(shí)之風(fēng),抓好調查研究,在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫,把工作抓實(shí)、基礎打實(shí)、步子邁實(shí),在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,以這次主題教育為契機,將調查研究發(fā)揚光大。”近日,習近平總書(shū)記在內蒙古考察時(shí)對如何開(kāi)展好主題教育這樣要求。

調查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項工作的基本功?;仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程可以清楚地看到,什么時(shí)候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究,黨的工作決策和指導方針?lè )峡陀^(guān)實(shí)際,黨的事業(yè)就順利發(fā)展。毛澤東同志指出,沒(méi)有調查,沒(méi)有發(fā)言權,“要做到情況明,決心大,方法對。首先是要情況明。這是一切工作的基礎,因此要摸清情況,要做調查研究。”1930年5月,紅軍攻克尋烏縣城后,毛澤東同志接連開(kāi)了10多天座談會(huì ),與農民、手工業(yè)者、商人等深入談心,掌握了大量第一手材料,寫(xiě)出5章、39節的《尋烏調查》,為我們黨制定科學(xué)的政策提供了堅實(shí)依據。他指出:“我作了尋烏調查,才弄清了富農與地主的問(wèn)題,提出解決富農問(wèn)題的辦法,不僅要抽多補少,而且要抽肥補瘦,這樣才能使富農、中農、貧農、雇農都過(guò)活下去。”鄧小平同志同樣重視調查研究,對有爭議的問(wèn)題,總是堅持親身到實(shí)踐中去調查了解清楚情況,然后再下結論、作決斷。改革開(kāi)放之初,經(jīng)濟特區遇到爭議,1984年初,鄧小平同志來(lái)到深圳,深入商業(yè)區、工廠(chǎng)、蛇口工業(yè)區、漁民村等了解情況。經(jīng)過(guò)深入調研,他揮筆題詞:“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗證明,我們建立經(jīng)濟特區的政策是正確的。”

習近平總書(shū)記一直高度重視調查研究工作,早在福建工作時(shí),他就提出“信訪(fǎng)接待下基層、現場(chǎng)辦公下基層、調查研究下基層和宣傳黨的方針政策下基層”的“四下基層”理念,后來(lái)又提出“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂(yōu)、辦萬(wàn)家事”的工作要求。在回顧自己的浙江工作經(jīng)歷時(shí),他說(shuō):“我牢記毛澤東同志的至理名言,堅持調研開(kāi)局、調研開(kāi)路,凡事眼睛向下,先當學(xué)生,不恥下問(wèn),問(wèn)計于基層、問(wèn)計于群眾,每年至少用三分之一以上時(shí)間深入基層和部門(mén)調查研究。”黨的十八大以來(lái),以習近平同志為核心的黨中央把調查研究擺在治國理政的重要位置,作為開(kāi)展工作、出臺政策、制定戰略的“先手棋”。習近平總書(shū)記多次強調在全黨大興調查研究,指出“調查研究是謀事之基、成事之道,沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,沒(méi)有調查就沒(méi)有決策權”??倳?shū)記調查研究的足跡遍布祖國的山山水水:在湖南十八洞村調研,創(chuàng )造性提出“精準扶貧”理念;到江蘇調研,首次公開(kāi)將“全面從嚴治黨”與全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國一并提出;在沈陽(yáng)新松機器人自動(dòng)化股份有限公司,強調“要時(shí)不我待推進(jìn)科技自立自強,只爭朝夕突破‘卡脖子’問(wèn)題”……在一次次調查研究中,總書(shū)記用腳步丈量祖國大地,用真心聆聽(tīng)人民心聲,為全黨重視調研、深入調研、善于調研樹(shù)立了光輝典范。

“物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。”當前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),不確定、難預料因素增多,國內改革發(fā)展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò),各種風(fēng)險挑戰、困難問(wèn)題比以往更加嚴峻復雜。習近平總書(shū)記指出:“研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措,刻舟求劍不行,閉門(mén)造車(chē)不行,異想天開(kāi)更不行,必須進(jìn)行全面深入的調查研究。”只有通過(guò)深入細致的調查研究,真正搞清楚客觀(guān)事物方方面面的復雜因素和變動(dòng)情況,把握事物的本質(zhì)和規律,才能找到破解難題的辦法和路徑。

在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議上,習近平總書(shū)記強調:“要深入調查研究。按照黨中央關(guān)于在全黨大興調查研究的工作方案,組織廣大黨員、干部特別是各級領(lǐng)導干部撲下身子、沉到一線(xiàn),深入農村、社區、企業(yè)、醫院、學(xué)校、‘兩新’組織等基層單位,把脈問(wèn)診、解剖麻雀,進(jìn)行問(wèn)題梳理、難題排查,運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。”落實(shí)好總書(shū)記要求,推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,就要在全黨大興調查研究,在調查研究中加深對黨的創(chuàng )新理論的理解,使調查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習向實(shí)踐運用轉化的過(guò)程,成為轉變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過(guò)程,成為提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當的過(guò)程。

堅持問(wèn)題導向。問(wèn)題是時(shí)代的聲音,調查研究不是為了做表面文章,而是為了真正發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。毛澤東同志形象地比喻,調查就像“十月懷胎”,解決問(wèn)題就像“一朝分娩”,調查就是為了解決問(wèn)題。每次調研,習近平總書(shū)記都是帶著(zhù)問(wèn)題去。2020年,總書(shū)記在浙江考察時(shí)發(fā)現,在疫情沖擊下全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈發(fā)生局部斷裂,直接影響到我國國內經(jīng)濟循環(huán)。“我感覺(jué)到,現在的形勢已經(jīng)很不一樣了,大進(jìn)大出的環(huán)境條件已經(jīng)變化,必須根據新的形勢提出引領(lǐng)發(fā)展的新思路。”回京后不久,在中央財經(jīng)委員會(huì )第七次會(huì )議上,總書(shū)記鮮明提出,“構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”。開(kāi)展調查研究,必須增強問(wèn)題意識,敢于正視問(wèn)題,善于發(fā)現問(wèn)題,既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”。同時(shí),調查研究還要在深入分析思考上下功夫,去粗存精、去偽存真,由此及彼、由表及里,找到事物的本質(zhì)和規律,把解決問(wèn)題的思路和對策研究透徹,一錘接著(zhù)一錘敲,一步緊跟一步行,把一個(gè)個(gè)“問(wèn)題清單”變?yōu)?ldquo;成果清單”。

改進(jìn)調研方式。調查研究是為了聽(tīng)真話(huà)、察真情,了解真實(shí)情況。習近平總書(shū)記指出,調查研究既要“身入”基層,更要“心到”基層,體察實(shí)情、解剖麻雀,全面掌握情況,做到心中有數??倳?shū)記率先垂范、以身作則、親力親為,為全黨作出了表率。1988年,習近平同志剛到福建寧德工作,就下基層調研,用一個(gè)多月的時(shí)間將下轄的9個(gè)縣市全部考察了一遍,在炎炎夏日中翻山越嶺,“而且從不提什么特殊條件,始終和大家同等待遇”,與基層群眾同吃同住、共話(huà)家常,很短時(shí)間內就熟悉了情況。2013年7月,習近平總書(shū)記冒雨來(lái)到武漢新港陽(yáng)邏集裝箱港區,卷起褲腿,打著(zhù)雨傘,向工作人員了解物流等情況;2014年2月在北京考察調研時(shí),沿著(zhù)彎曲狹窄的通道走進(jìn)雨兒胡同的大雜院,聽(tīng)取老街坊對老城區改造的想法;2018年2月,來(lái)到大涼山深處的土坯房,同大伙兒圍坐在火塘邊謀劃精準脫貧之策……開(kāi)展調查研究,就要改進(jìn)調研方式,力戒形式主義、官僚主義,多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位調研。必須眼睛向下、腳步向下,敢于“鉆矛盾窩”了解實(shí)情,不搞作秀式調研、盆景式調研、蜻蜓點(diǎn)水式調研,真正把調查研究做深做實(shí)。

善于換位思考。人民群眾的社會(huì )實(shí)踐是獲得正確認識的源泉,也是檢驗和深化我們認識的根本所在。調查研究不僅是貼近群眾、了解群眾的過(guò)程,更是拜人民為師、向人民學(xué)習的過(guò)程。習近平總書(shū)記指出:“開(kāi)展調查研究就是走群眾路線(xiàn)。”20世紀80年代,習近平同志在河北正定工作期間,短短3年內,就騎著(zhù)自行車(chē)跑遍了全縣所有公社、所有大隊,廣泛接觸鄉村干部和從事不同職業(yè)的普通群眾。當時(shí)一起工作的同志回憶:“他的調研工作有三個(gè)特點(diǎn):一是召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì ),接觸的人特別廣,聽(tīng)到的聲音也特別全面;二是調查研究的方法多,比如外出參觀(guān)學(xué)習、走大街小巷、走村串戶(hù)等多種形式;三是認真聽(tīng)取不同意見(jiàn)。他總是在深入細致的調查研究基礎上考慮問(wèn)題和認識問(wèn)題。”腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。開(kāi)展調查研究,就要善于換位思考,走進(jìn)群眾,真誠傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦,準確了解群眾的所憂(yōu)所盼,使各項決策和各方面工作符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合人民意愿。

注重調研成果轉化運用。衡量調查研究搞得好不好,不是看調查研究的規模有多大、時(shí)間有多長(cháng),也不是光看調研報告寫(xiě)得怎么樣,關(guān)鍵要看調查研究的實(shí)效,看調研成果的運用,看能不能把問(wèn)題解決好。黨的十八大以來(lái),從加強黨的全面領(lǐng)導、推進(jìn)黨的建設制度改革,到打好防范化解重大風(fēng)險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰;從推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展、長(cháng)三角一體化發(fā)展、粵港澳大灣區建設,到謀劃長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展……習近平總書(shū)記對關(guān)系新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了深入調研和深邃思考,提出一系列原創(chuàng )性的治國理政新理念新思想新戰略,推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。事實(shí)證明,搞好調查研究,才能找到改革發(fā)展的“金鑰匙”。要注重調研成果轉化運用,在調查的基礎上深化研究,提高調研成果質(zhì)量,切實(shí)把調研成果轉化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措,防止調查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議大而化之、空洞抽象、不解決實(shí)際問(wèn)題。既要立足當下,一步一個(gè)腳印解決具體問(wèn)題,積小勝為大勝,又要放眼長(cháng)遠,克服急功近利、急于求成的思想,多獻務(wù)實(shí)之策、多謀長(cháng)遠之計,多做打基礎、利長(cháng)遠的事。

“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器。”調查研究是獲得真知灼見(jiàn)的源頭活水。強國建設、民族復興新征程上,全黨要增強做好調查研究的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),大興調查研究,推動(dòng)全面建設社會(huì )主義現代化國家開(kāi)好局起好步。(作者:《求是》雜志評論員)

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